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2023.10
2023年10月9日下午,我校在行政南楼123会议室举办引进生兼职辅导员述职考核会。组织部、宣传部、人事处、团委相关负责人以及相关学院党委副书记参加了会议,会议由学生工作部(处)副部(处)长鲍星华主持。会上,引进生兼职辅导员对标“四项工作职责”,围绕思想教育与价值引领、学风建设与科研指导、职业规划与就创指导、开展理论和实践研究等方面,结合学院实际就自身履职情况作述职汇报,并分享了个人在工作中的收获与感悟...
习近平对宣传思想文化工作作出重要指示强调坚定文化自信秉持开放包容坚持守正创新为全面建设社会主义现代化国家全面推进中华民族伟大复兴提供坚强思想保证强大精神力量有利文化条件蔡奇出席全国宣传思想文化工作会议并讲话中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平近日对宣传思想文化工作作出重要指示指出,宣传思想文化工作事关党的前途命运,事关国家长治久安,事关民族凝聚力和向心力,是一项极端重要的工作。党的十八...
2023.09
在庆祝中华人民共和国成立74周年招待会上的讲话(2023年9月28日)习近平女士们,先生们,同志们,朋友们:今天,我们欢聚一堂,共同庆祝中华人民共和国成立74周年。74年来,我国由一穷二白到全面小康,已踏上以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴的新征程,这是中国共产党团结带领全国各族人民艰苦奋斗取得的巨大成就。在这里,我代表党中央、国务院,向全国各族人民,向中国人民解放军指战员和武警部队官兵,向各民主党派...
9月27日下午,“一周一推文,一月一宣讲”之辅导员9月主题宣讲活动在铜盘校区B113室顺利举行,学生工作部(处)部(处)长张红、学院分管学生工作党委副书记、2023级新生辅导员、学生代表出席活动。宣讲现场,31位新生辅导员聚焦“弘扬福大‘三种精神’”,用生动的语言、铿锵有力的表达重温了建校以来老一辈福大人艰苦奋斗、严谨求实、勇于拼搏的动人故事,讲述了新一代福大人在接续奋斗中担起发展重任的生动案例和显著成就...
教思政厅函〔2023〕14号各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局,部属各高等学校、部省合建各高等学校: 为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神,贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述特别是中共中央政治局第五次集体学习时的重要讲话精神,全面实施“时代新人铸魂工程”,选树新时代高校辅导员先进榜样,引导广大辅导员为加快建设教育强国矢志奋斗,培养担当民族复兴大...
9月19日上午,我校举行2023年第1期、第2期新上岗辅导员培训结业仪式暨辅导员宣誓仪式。全体2023年新入职博士辅导员和推免生辅导员参加本次仪式。学生工作部(处)部(处)长张红出席活动。为进一步引导新上岗辅导员适应角色转变、明确岗位职责,切实提升辅导员的育人能力和工作水平,我校精心组织了新上岗辅导员培训,经过专题报告、研讨交流、军事伴训等培训环节,35名学员顺利结业。优秀学员丁雅莉、李星星和张媛婷分别作了学...
根据教育部教育质量评估中心的总体部署,在前期线上评估的基础上,教育部评估组专家将于2023年9月21-22日深入我校进行第二阶段的入校评估。专家入校评估主要针对线上评估问题清单中的存疑内容,以访谈座谈、调阅资料、听课等方式进行核查佐证。同时,就线上评估无法开展的内容,进行补充考察。作为一名福大人,我们应该熟悉了解哪些内容,做好哪些准备呢,一起来看一下吧
为提升我校辅导员队伍的整体素质和业务水平,帮助新进辅导员尽快适应工作岗位,把握工作规律,形成优良作风,9月10日上午,我校在行政南楼123会议室举行2023年第二期新上岗辅导员培训会。本次培训会由学生工作部(处)部(处)长张红主讲,2023年新进博士辅导员和引进生兼职辅导员参加了本次培训。张红部(处)长以“践行初心使命,做大学生的人生导师和知心朋友”为主题,提出“辅导员三问”。第一,何为辅导员?辅导员应当努...
9月10日上午,福州大学2023年引进生兼职辅导员见面会暨聘任仪式在行政南楼123会议室举行。校党委副书记黄身勇出席见面会并讲话。会上,学生工作部(处)负责人组织学习了引进生兼职辅导员工作职责,2022年引进生兼职辅导员代表机械学院孙福伟老师和化学学院张珍珍老师分别作了典型发言。黄身勇副书记为2023年引进生兼职辅导员颁发聘书,并向大家表达了节日的问候,他提出三点希望与要求:一是加强学习,尽快完成角色转变。要以...
全国优秀教师代表座谈会9月9日在京召开。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平致信与会教师代表,在第三十九个教师节到来之际,代表党中央,向他们和全国广大教师及教育工作者致以节日的问候和诚挚的祝福。习近平在信中说,长期以来,以你们为代表的全国广大教师认真贯彻党的教育方针,教书育人、培根铸魂,培养了一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人,造就了大批可堪大用、能担重任的栋梁之才,为...