福州大学以家国情怀、社会关爱和人格修养教育为重点，探索建立中华优秀传统文化育人新模式。

　　以学科特色为创新点。制定实施《高水平大学建设文化育人专项》《学生系统推进中华优秀传统文化教育规划》《深化优秀传统文化育人2016七大行动计划》等系列文件，将优秀传统文化教育融入专业课程、通识课程，鼓励学生选修中华优秀传统文化课程。学校负责人多次给学生党员、学生干部和本科生作弘扬中国优秀传统文化的专题报告。以学院为试点，从国学、建筑、法治、民族等不同文化角度寻找教育创新点，建设建筑文化馆，举办空间环境艺术、建筑景观等活动。

　　以家训文化为切入点。开展“传承好家训培育好品行”系列主题教育活动。建立健全“中华传统家训文化”研习社、“学生社区家训文化长廊”等平台，组织开展家教门风讲座，“我最喜欢的中华家训”微作品、演讲、书法主题竞赛，线上线下中华好家训大讨论等活动，引导学生寻访、研究、传承中华好家训。组建近百支社会实践活动队伍开展“践行中华好家训”主题社会实践活动，深入全省各地探寻嘉庚先生家训、土楼家训等。

　　以多维融合为突破点。课堂与课外融合，全校共设传统文化校选课45门，专业课程教学渗透优秀传统文化元素；注重课外实践，在传统节日组织学生到福利院、聋哑学校、社区等开展志愿服务，举办“中国梦•文化魂”“名礼立身•德兴福大”等主题传统文化节，开展经典诵读暨阅读推广活动。线上与线下融合，利用传统宣传媒介弘扬主旋律、传播先进文化；利用微博、微信、易班等新媒介宣传、推送优秀传统文化典籍等，学校网站开设传统文化专栏，制作适合新媒体传播的传统文化精品佳作。

　　以协同整合为着力点。整合校内资源，各部处充分发挥传统艺术研究所、文化素质教育基地、国学研究与实践中心等的作用，开展中华优秀传统文化研究教育；各学院把优秀传统文化作为大学生思想政治教育的重要内容；支持国学社、大学生中国特色社会主义研究会等一批学生社团开展相关活动。整合校外资源，与三坊七巷、林则徐纪念馆、福建省非遗博览苑、福建文史馆等单位开展协作，邀请传统文化名家、非物质文化遗产传承人进课堂，开展国学讲坛和博雅课堂活动，每年邀请知名学者开设讲座20余场，举办福大民乐专场系列音乐会等10余场。（转）