6月17日晚，学生工作部（处）联合刘敏榕工作室举办新疆、西藏籍2025届毕业生就业政策宣讲及学生分享交流会，旨在助力少数民族学生精准规划升学就业路径。校党委副书记王向阳，学生工作部（处）、刘敏榕工作室相关负责人及60余名师生通过“线上+线下”形式参与活动。

政策解读与成长寄语：锚定发展方向

王向阳副书记首先向考研、保研、考公成功的学生代表致以祝贺，肯定他们“用坚韧毅力突破学业瓶颈”的奋斗精神，强调“职业选择应与国家战略同频共振”——无论是投身“西部计划”建设边疆，还是在沿海地区创新创造，都要让青春在祖国需要的地方绽放价值。他特别指出，学校将持续完善少数民族学生就业支持体系，为同学们的成长成才提供全方位保障。

校党委副书记王向阳致辞

线上宣讲环节，就业指导教师系统解读新疆、西藏地区就业政策体系，重点解析基层就业补贴、定向招录政策、民族地区人才支持计划等核心内容，结合“西部计划”“特岗教师”等项目案例，为毕业生勾勒出“政策红利—家乡需求—个人发展”的对接路径图。

榜样经验分享：多维解构升学密码

四位优秀学生代表结合自身经历，从学术规划、政策运用、心态管理等维度展开深度分享：

清华大学拟录取生阿卜杜萨拉木・阿卜力孜（化学学院）以“择校备战三部曲”为框架，详解“科创计划申报策略”与“夏令营优营攻略”，强调通过全国大学生化学竞赛、创新实验项目积累学术竞争力，建议学弟学妹“用竞赛舞台打磨科研底色”。

阿卜杜萨拉木・阿卜力孜同学分享经验

大连理工大学保研生佳苏尔・艾力亚尔（机械学院）提出“社团实践+学术深耕”双轨发展模式，分享如何通过学生工作提升统筹能力，结合专业课学习制定GPA提升方案，实现综合素养与学业成绩协同进步。

佳苏尔·艾力亚尔同学分享保研经验

北京交通大学“少干计划”录取生亚沙尔江・牙孙（物信学院）系统梳理少数民族高层次骨干人才计划报考全流程，从“院校报录比分析”到“专业课真题靶向训练”，指导同学们利用教育部专项计划政策优势规避择校误区。

亚沙尔江・牙孙同学分享考研经验

南京师范大学录取生古力乃再尔・司马义（法学院）聚焦“时间管理与心理建设”，提出“考研是自信心与执行力的双重考验”，建议善用学校图书馆、考研自习室等资源，构建“学习进度—心态调节”良性循环机制。

古力乃再尔·司马义同学分享考研经验

跨民族经验传递：构建成长共同体

活动现场，各民族学生围绕“考研资料共享”“政策细则咨询”等话题展开热烈互动，形成跨年级、跨专业的经验传递网络。来自经济与管理学院的西藏籍学生表示：“学长们的‘少干计划’报考流程、择校备战攻略、GPA提升方案等非常实用，让我对回乡就业的政策通道有了更清晰的认知。”

本次活动以“政策解读—榜样引领—互动答疑”为逻辑主线，不仅为少数民族学生提供了精准化的就业升学指导，更通过跨民族经验共享，构建起“朋辈互助、文化互鉴”的成长共同体。福州大学将以此次活动为契机，持续深化少数民族学生“就业—升学—发展”全链条支持体系，为铸牢中华民族共同体意识、服务边疆人才建设贡献“福大方案”。

活动合影