各学院：

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，全面学习宣传贯彻党的二十大、二十届历次全会精神，引导我校青年学生在社会实践中厚植家国情怀、践行使命担当，深刻感受福建发展脉动与人文温度，决定组织开展2025—2026学年寒假“追寻领袖足迹，暖行大爱中国”主题思政实践活动。现将有关事项通知如下：

一、活动主题

追寻领袖足迹，暖行大爱中国

二、活动时间

2025—2026学年寒假

三、参与对象

全校全日制在籍本科生、研究生

四、活动内容

鼓励学生围绕“追寻领袖足迹，暖行大爱中国”主题，结合寒假社会实践要求，从以下五个层面开展实践活动，感受、传递、共建有温度的福建。

（一）体悟“发展之暖”，探寻奋进足迹

引导学生走进福建改革发展的前沿阵地、重点工程、特色产业园区、科技创新企业等，通过参观、访谈、调研，亲身感受新时代福建在经济建设、科技创新、区域协调发展等方面取得的成就与温度。鼓励学生探寻“晋江经验”、“科特派”制度、木兰溪治理、生态文明建设等生动实践背后的为民初心与发展智慧，理解高质量发展如何提升民生福祉。

（二）浸润“文化之暖”，传承闽韵匠心

深入八闽大地，组织学生实地走访历史文化街区、传统村落、文博场馆等文化场所，并依托红色遗址、革命纪念馆开展实践教学。通过现场考察、访谈交流、主题宣讲等形式，引导学生感悟福建文化的独特魅力与红色精神的时代价值。鼓励学生以青年视角挖掘、记录、传播福建文化精神内核，助力文化传承与创新。

（三）奉献“青春之暖”，服务基层民生

积极投身社会实践，聚焦基层所需、群众所盼。鼓励学生深入社区、乡村，围绕普法宣传、生态环保、健康科普、乡村振兴等领域，开展形式多样的志愿服务与公益行动。在服务奉献中了解国情民情，用实际行动传递青春温暖，彰显福大学子的社会责任与担当。

（四）投身“立业之暖”，反哺家乡发展

结合专业实际，组织学生参与家乡举办的“高校学子家乡行”、人才政策推介、专场招聘等活动。鼓励学生通过企业参访、岗位体验、实习实践等形式，深入地方重点产业与企事业单位，亲身感受家乡发展机遇与就业环境。引导学生在实践中明确职业规划，增强服务家乡、建设福建的认同感与行动力。

（五）传递“资助之暖”，深化育人实效

组建寒假资助育人实践团，针对性开展国家资助政策宣传系列活动。深入乡村、社区、中小学及家庭经济困难学生群体，通过政策宣讲、资料发放、一对一解读等形式，宣传国家资助政策，普及家庭经济困难学生资助知识，确保政策深入人心、顺利实施，切实助力家庭经济困难学生顺利完成学业。同时，以政策宣传为载体，引导受助学生及广大青年树立诚信感恩意识，在传递政策温暖的过程中强化资助育人效果，让青春力量与政策温情同频共振。

五、活动组织

1.参与形式：实践活动可采用个人或团队形式开展，鼓励跨年级、跨学院组建团队，并积极对接地方团组织、新时代文明实践中心（所、站）、中小学及相关实践基地开展持续性、接地气的服务与实践。

2.成果形式：实践成果应真实反映实践过程、思考深度与服务成效，形式包括但不限于：

（1）围绕具体问题开展深度调研形成的调研报告、实践论文；

（2）记录实践过程、温暖故事、个人体悟的图片或视频等。

3.格式规范：文字材料结构完整、内容详实；图片清晰（JPG格式，重要图片建议2MB以上）；视频流畅（MP4格式，分辨率建议1080P以上，时长一般不超过5分钟）。所有成果须原创，引用需注明出处（具体内容、格式要求详见附件1）。

4.成果提交：各学院应结合实际凝练特色做法，分模块总结活动开展情况，并组织好成果报送工作，经学院审查后于3月1日前以学院为单位将附件1、附件2及相关作品材料电子版分类压缩（以“学院+2026年寒假思政实践系列活动”命名），发送至邮箱：fzu_fdxg@163.com，纸质版提交至行政北楼西310办公室。

5.成果评比：学校将根据提交的实践成果，按照参与数的20%评选优秀集体及个人，并颁发荣誉证书及奖品。

六、工作要求

1.强化领导，精心谋划。各学院要充分认识活动意义，结合专业特色和学生实际，精心设计，加强指导，提供必要保障。

2.聚焦主题，务求实效。引导学生紧扣“温暖”主题，深入基层，沉下心来，力戒走马观花，确保实践活动有深度、有收获、有温暖。

3.安全第一，加强管理。各学院要做好安全教育，严格落实安全责任制，始终把师生生命安全和身体健康放在首位，严格落实安全责任制，加强过程管理和风险防控。

4.注重总结，突出引领。认真做好成果梳理、总结宣传和典型选树，生动展现我校青年学子服务福建、奉献社会的青春风貌。

附件：

1.2026年寒假思政实践系列活动参赛作品申报书及提交作品要求

2.XX学院2026年寒假思政实践系列活动作品汇总表

学生工作部（处）

2026年1月28日