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福州大学举行“校党委书记与辅导员面对面”活动暨党纪学习教育专题党课

发布日期:2024-06-29浏览量:

6月28日上午,福州大学在行政北楼西325会议室举行“校党委书记与辅导员面对面”活动暨党纪学习教育专题党课,校党委陈国龙书记走进辅导员队伍,与辅导员面对面共话育人。活动由校党委黄身勇副书记主持。

陈国龙书记强调,辅导员是学校思想政治工作的骨干力量,是学校管理体系的重要组成部分,是校园安全稳定的中坚力量,是学校落实立德树人根本任务的重要力量,使命光荣、责任重大。

会上,陈国龙书记结合自身工作经历,语重心长、情真意切地从“什么是辅导员”“为什么要加强辅导员队伍建设”“怎样做好辅导员工作”三个方面与辅导员们畅谈育人初心、共话职业发展。他指出,当前新阶段辅导员队伍建设仍存在一定问题与挑战,要坚持问题导向,结合工作和自身实际,深入思考、破解难题,持续提升队伍建设质量,并从五个方面对进一步做好辅导员工作提出要求与期望:一是涵养深厚情怀。要始终保持时时严管厚爱学生,刻刻关心关爱学生,处处做到为人师表的初心,用真心、动真情,真真切切帮助学生解决实际问题,让学生时时刻刻感受到爱与温暖;二是做好桥梁纽带。要正确认识自身定位,充分发挥学生与任课教师、学校与家长间桥梁纽带的重要作用,只有先走近学生、倾听学生,与学生成长同向同行,深入了解学生所思所想所盼,才能把联系学生、关心学生、服务学生工作做深做细,成为学生成才的引路人;三是健全机制体制。要坚持问题导向、目标导向、效果导向相统一,补短板、堵漏洞、强弱项、提水平,进一步健全辅导员工作制度,提升规范化水平,切实做到对学生在思想上引导,学习上主导、行为上教导、心理上疏导、就业上指导、舆论上引导、生活上关心;四是完善评价体系。要以教育教学思想与综合改革大讨论为契机,深入推进包含辅导员队伍考核评价体系在内的人事制度综合改革,为辅导员提供平台、创造机会,激励广大辅导员潜心育人,不焦虑、不内卷、不躺平,更好地服务学生成长成才;五是加强学习提升。要做到学纪、知纪、明纪、守纪,进一步强化纪律意识、增强纪律定力、坚守纪律底线,要争做“学习型”辅导员,在“围绕学生、关照学生、服务学生”中思考,找回工作初心,找到工作动力,找准工作方向,不断提高政治素养、理论水平和业务能力,善用新思想、新理念、新方法、新技术,因材施教、因人施教、因时施教、因事施教,以数字化赋能学生思想政治教育,打通育人最后一公里,切实把思想政治工作做到学生的心坎上。

陈国龙书记表示,学校党委高度重视辅导员队伍建设,始终关心关爱辅导员成长发展。希望大家通过教育教学思想与综合改革大讨论,以更深的育人情怀、更强的工作本领勇担职责使命,不断深化岗位认同、职业认同、事业认同,用情工作、以情感人、以情化人,努力成为一名“眼中有光、心中有爱”的辅导员,在服务学校发展和学生成长中成就自我,让工作成效和个人成长同向同行。

组织部(党校)、宣传部、教师工作部、学生工作部(处)、保卫部、团委、人事处等部门负责人及全体专职辅导员参加了活动。