2025年6月23日，卓越法治人才实验班召开以“思律明理，论衡至法”为主题的读书分享总结大会暨颁奖仪式，对本学年系列读书活动进行总结，并由本科教学办主任刘海宇副教授对表现突出的同学进行颁奖。卓越法治人才实验班班主任赵希伟、王雨荣副教授及全体实验班同学参加本次活动。

2024-2025学年度，为进一步强化法学基础理论学习，培养分析、论证与批判能力，福州大学法学院卓越生态法治人才实验班和卓越涉外法治人才实验班分别在班主任王雨荣、赵希伟老师的带领下开展经典法学著作阅读分享活动。阅读书目为拉德布鲁赫的《法学导论》以及耶林的《为权利而斗争》。

在共计十余次的系列阅读分享活动中，同学们通过制作PPT、读书报告分享等方式展示其对经典著作的深刻思考和独特理解。基于拉德布鲁赫对法学基础理论的阐释，部分同学构建起法律起源、本质与功能的三维分析框架，深入探讨法学学科的底层逻辑与发展规律；另有同学提出法学的双重属性，即研究法律文本的逻辑结构的规范科学属性和关注法律与社会、历史的互动的文化科学属性，强调法学不仅是技术工具，更是文明价值的守护者与批判者；还有同学通过制作脉络图，对《法学导论》的全书内容及其构建的法律体系进行系统分析。

学生制作的脉络图及读书笔记（部分）：

对耶林的《为权利而斗争》，同学们的解读同样精彩纷呈。有的同学从耶林所处时代的社会背景出发，剖析当时权利观念淡薄的现状，进而探讨书中为权利斗争理念产生的必然性；有的同学结合当下现实生活中的法律案例，如消费者维权、劳动者权益保障等事件，阐述在现代法治社会中践行 “为权利而斗争” 的具体方式与意义；还有的同学从哲学层面思考权利与义务的关系，以及为权利斗争背后所蕴含的人性尊严与社会正义追求。同学们的思想在交流碰撞中不断升华，不仅加深了对《为权利而斗争》这本经典著作的理解，更促进了彼此在法学思维、逻辑论证以及对社会现象洞察能力等多方面的成长。

学生风采（部分）：

在卓越法治人才实验班系列读书活动中，同学们通过对经典法学著作的深度研读与交流，不仅夯实了法学理论基础，更在思想的碰撞中领悟到法治精神的深刻内涵。从对经典著作的懵懂初读到深入剖析，从观点交锋时的思维激荡到学术探索中的豁然开朗，每一位同学都在这个过程中收获了成长与蜕变。这些经历将成为其法学道路上的宝贵财富，激励着同学们在未来的学习与实践中，始终保持对法学的热爱与探索精神。

供稿学院：法学院

撰稿人：李瑶

校核人：李丹红

审核人：伍宇翔