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2023.11
11月22日，福州市科学技术局公布2023年度福州市众创空间考核评估结果，我校阳光众创空间获得考核优秀评定，并获得10万元考核优秀运营补助经费。据悉，福州市科技局根据福州市政府办公厅《关于扶持“双创”工作的七条措施》、市科技局《福州市双创孵化载体管理办法》文件精神，定期组织火炬创业导师、孵化器管理专家、市和县（市）区科技管理部门人员组成评审组，对市级众创空间现场开展年度考评。福州大学阳光...
为深入学习领会习近平总书记关于文化建设的新思想新观点新论断，传承创新中华优秀传统文化，增强师生文化自信，11月25日上午，福州大学在铜盘校区举办第十一届传统文化节开幕式暨游园会。本次传统文化节以“承古化今·德兴福大”为主题。开幕式上，福大学子带来内涵丰富而各具特色的演出。舞龙、舞狮率先亮相，二胡、古琴、古筝等传统乐器轮番登场。游园会现场活动分为“诗墨雅韵”“趣味漫游”“艺展风华”“华夏风采”四大篇章...
为全速推进2023届未落实去向毕业生顺利就业，11月21日下午，2023届毕业班辅导员工作会议在科技园7号楼阳光众创空间召开。学生工作部（处）部（处）长张红、学生工作部（处）副部（处）长叶阁泽，就业创业指导中心工作人员及2023届全体毕业班辅导员参加了会议。会上，学生工作部（处）张红部（处）长指出，毕业生就业工作是关系千家万户的民生工程，是检验学校人才培养质量的重要指标，事关学生个人价值和家庭幸福，关乎社会安定...
11月23日下午，我校在铜盘校区教学楼A一楼A111举办“共话学风，笃行促学”学风建设专题沙龙活动。学生工作部（处）张红部（处）长出席活动并讲话，学生工作部（处）铜盘校区学生管理科、入铜盘校区2023级新生辅导员参加活动。活动中，铜盘校区2023级新生辅导员代表围绕学风建设进行了经验介绍。电气学院2022级辅导员吴靖结合自己的工作经历，分享了自己用心用情倾力打造一流学风及取得成效的经验。随后，学生工作部（处）铜盘校...
2023年11月24日晚，由学生工作部（处）主办、经济与管理学院承办的福州大学第五届朋辈辅导技能大赛决赛于图书馆明德厅成功举办。比赛围绕三个环节即自我展示环节、案例分析环节和情景模拟环节展开。在自我展示环节，参赛选手依次通过演讲的形式结合自身的朋辈辅导经历以及对朋辈辅导的理解等要素，向评委老师和观众们展现其个人风采。在该环节中选手们生动地展示了自己对朋辈辅导的了解、朋辈辅导技能培训的成长历程。在案例分...
11月21日下午，福州大学第九届“互联网+”大学生创新创业大赛国赛模拟路演第九场在阳光科技大厦一楼报告厅顺利举办。本次模拟路演有幸再次邀请到福州广播电视台主任播音员林凯老师为项目进行指导，学生工作部（处）张红部（处）长、叶阁泽副部（处）长、各项目所属学院党委副书记出席路演，学生工作部（处）相关负责人、各学院负责创新创业工作专职辅导员参加路演。在听取各项目的路演汇报后，林凯老师首先对各位主讲人近期的表...
11月21日上午，福州大学“新东方奖教金”捐赠签约仪式在旗山校区行政北楼西305会议室举行。新东方教育科技集团助理副总裁兼福州学校校长毛成轶等一行六人，福州大学学生工作部（处）部（处）长张红、福州大学教育发展基金会理事长兰荣嵩等共同出席本次捐赠仪式。捐赠仪式由学生工作部（处）副部（处）长柯江锋主持。仪式上，学生工作部（处）部（处）长张红表达了对新东方教育科技集团的高度认可与人才合作工作的肯定，对新东方...
11月17日，南部地区大学科技园联盟多位大学科技园建设发展领域的资深专家以及来自广东、福建、海南三省的16家大学科技园联盟成员单位、10家新申请加入联盟单位的负责人和代表们莅临我校大学生创新创业教育展馆、阳光众创空间参观调研。学生工作部（处）相关负责人，阳光众创空间相关人员陪同调研。参加调研的专家、代表们在讲解人员的带领下，依次参观了展馆的“序厅、第一章：信仰之光，薪火相传区、第二章：筑梦之路，向阳而...
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，实施福州大学一年级计划（“新生导行计划”），引导新生自觉加强马克思主义理论学习，着力培养信仰坚定、素质优良的青年学生，我校开展了2023年新生“一‘马’当先”知识竞赛。此次竞赛活动由学生工作部（处）主办，校易班工作站承办。学习阶段共吸引3600余名福大学子参与打卡，打卡总数超1万人次，在全校新生中掀起了学习马克思主义理论的热潮，展现出福大学...
11月15日下午，福州大学第九届“互联网+”大学生创新创业大赛国赛模拟路演第八场在福州大学国家大学科技园阳光科技大厦一楼报告厅顺利举办。本次模拟路演有幸邀请到福州广播电视台主任播音员林凯老师为项目进行指导。项目团队路演展示在听取各项目的路演汇报后，林凯老师分别从汇报者的肢体语言、汇报技巧等方面提出针对性建议，并就演讲语言的重音进行详细指导。路演活动现场通过本次辅导，同学们及时发现语言表达方面的不足，...
