为帮助新上岗辅导员夯实工作基础，更快实现角色转变，8月23日至26日，我校2026年新上岗辅导员培训班在旗山校区举办，31名新入职辅导员参加了培训。

本次培训通过主题报告、廉政党课、业务培训、交流沙龙等形式，精准聚焦新上岗辅导员工作痛点与成长需求，帮助参训学员夯实思政理论功底、强化履职责任担当、拓宽育人工作视野。

在主题报告环节，学生工作部（处）部（处）长张红以《践行初心使命，做大学生的人生导师和知心朋友》为题，聚焦“何为辅导员、辅导员为何、辅导员何为”三个问题，从职业角色精准定位、立德树人核心使命、日常履职行动方法三个维度展开细致讲解。并通过读懂学生、贴近学生、言传身教、精进工作方法来践行职责，为新上岗辅导员校准了职业坐标。

学生工作部（处）副部（处）长鲍星华以《顶天立地砥初心—我的辅导员路书》为主题，围绕“有组织、有底线、有法宝、有准备、有聚焦、有反思”六个维度，结合鲜活案例，以“行走的发光体”生动诠释辅导员职业内涵，提出思政育人工作既是点亮学生成长之路的温暖事业，也是自我成长、实现价值的修行之路，展现了辅导员的责任担当与育人情怀。

心理中心主任许琳玲以《新进辅导员心理育人工作全流程解析与实务要点》为题，围绕健康教育、监测排查、医校协同等方面全面梳理日常心理育人工作流程。同时，针对辅导员谈心谈话技巧、学生心理危机识别与干预、家校协同沟通等重点实务问题，结合真实典型案例为新任辅导员开展科学化、规范化心理育人工作提供了实操指导。

全国“最美高校辅导员”李天丽以《破壁与共生——Z世代青年亚文化现象透视与引导策略》为题，指出亚文化已然成为青年生活里必不可少的一部分，是他们情感宣泄和构建社交关系的重要载体，她勉励辅导员打破认知壁垒，理性看待青年亚文化现象，主动走近青年、倾听青年、理解青年，精准把握青年思想动态，科学开展正向引导，做好新时代青年学生的思想引路人。

在学生工作高质量发展年会上，校党委副书记王向阳，对新上岗辅导员提出四点要求：一是政治上要有定力，工作中要有情怀，始终把牢辅导员的政治属性，把理想信念教育做深做实，把政治要求落实到“五育并举”，把思想引导和关心关爱做得更加精准；二是学习上要有恒心，实践中要强本领，带着问题学、联系实际学，在学习、实践、总结、再学习中不断提升解决实际问题的能力；三是对外要讲原则，对内要有温度，在重大问题上坚守原则，在教育管理中讲究方法和分寸，把“温暖集体行动”落到学生身边；四是遇事要有韧劲，肩上要有担当，练就识别问题、研判风险、解决复杂问题的基本功，努力“把小事做实、把难事做成”。他同时强调，辅导员要严格落实廉洁自律要求，做到心有所畏、言有所戒、行有所止；要围绕迎新、开学典礼、新生教育等重点工作提前谋划、细化安排，确保开学初各项工作平稳有序。

在学生工作高质量发展年会上，全体新上岗辅导员合唱福州大学原创辅导员之歌《平凡的信仰》，悠扬真挚的歌声彰显了新上岗辅导员的职业初心与精神风貌。

全体新上岗辅导员在张红部（处）长的带领下，以铿锵有力、掷地有声的誓言作出庄严承诺，充分展现了新任辅导员坚定的理想信念、饱满的工作热情与昂扬的精神风貌。

在交流沙龙环节，数学与统计学院党委副书记蓝荣聪、外国语学院党委副书记徐红梅、法学院党委副书记伍宇翔结合自身育人实践，针对新上岗辅导员关注的学生精细化管理、学生教育严管与厚爱平衡、学生转专业引导、日常学生事务处理等重点难点问题，三位老师逐一细致解答、传授工作经验，为新任辅导员破解工作困惑、提升履职能力提供了宝贵借鉴。

结业仪式上，学生工作部（处）副部（处）长陈永福作培训总结讲话，他对本次培训成果予以充分肯定，提出辅导员要做好消化总结、转化运用、久久为功，坚持知行合一，把培训中的抽象理论、碎片内容、普遍案例转化为具象、系统、个性的工作体系，充分运用好战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维，边学习、边实践、边总结、边提升，以更高的视野、胸怀和格局投身育人实践，高质量做好新时代立德树人工作。