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2026.04
为持续深化校企合作，拓宽毕业生就业渠道，完善校企协同育人机制，4月21日，福州大学物理与信息工程学院与微电子学院党委副书记郑志刚一行赴新航道福州学校开展访企拓岗专项走访交流。走访过程中，新航道相关负责人详细介绍了机构发展历程、业务布局、人才培养体系、企业文化建设，带领物理与信息工程学院与微电子学院老师实地参观教学环境、品牌文化展厅、课程研发中心等阵地。随后，双方围绕人才培养模式、毕业生职业发展、就...
为丰富校园文化生活，展现物理与信息工程学院与微电子学院学子昂扬向上的精神风貌，以青春旋律凝聚奋进力量，物理与信息工程学院与微电子学院“物信逐梦，信韵飞扬”——“红五月”青春歌会暨第六届十佳歌手大赛在旗山校区图书馆明德厅隆重举行。学院师生欢聚一堂，以嘹亮歌声致敬青春，用悠扬旋律唱响时代强音，共同呈现一场青春音乐盛典。比赛现场灯光璀璨、气氛热烈，处处洋溢着青春朝气。历经初赛、复赛的层层筛选，十余位...
近日，福州大学第十七届校园心理情景剧大赛圆满收官，物理与信息工程学院与微电子学院携原创心理情景剧《解脱》参赛，凭借鲜活的角色塑造、真挚的青春叙事与深刻的心理内核，从全校参赛队伍中脱颖而出，斩获大赛三等奖，主演陈梓开同学获得最佳主角奖，朱彦同学获得最佳配角奖。《解脱》扎根大学生真实校园生活，将焦虑、喜悦、忧伤、愤怒、恐惧等抽象情绪化作具象舞台角色，以主角景安的心灵蜕变为主线，完整呈现被压力裹挟到...
2026年4月15日是第十一个全民国家安全教育日，为深入贯彻落实总体国家安全观，增强班级同学的国家安全意识和素养，物理与信息工程学院与微电子学院2025级电子信息类03班在铜盘校区A506召开“筑牢安全防线，共护国家安全”主题班会。学院党委副书记郑志刚、团委书记庄琪、班主任蔡相明和辅导员吴航杰受邀现场指导，与全班同学共同上了一堂生动深刻的“国家安全必修课”。 班会上，班长化身“安全宣讲员”，通过精心制作的PPT、警...
为深入落实创新创业教育理念，进一步激发物信学子创新热情、提升学生创新实践能力，4 月 2 日下午，福州大学物理与信息工程学院与微电子学院大学生创新大赛（2026）在旗山校区物理与信息工程学院与微电子学院思源厅成功举办。本次大赛邀请多位创新创业领域资深专家担任评委，校学生工作部（处）和学院领导到场观摩指导。 大赛采用“10分钟现场PPT汇报+5分钟答辩”的赛制，五个项目团队围绕项目背景、技术创新、市场前景...
清明是中华民族重要的传统节日，承载着慎终追远、祭奠先祖、缅怀先人的深厚内涵。为缅怀革命先烈，传承红色精神，物理与信息工程学院与微电子学院组织春季学生骨干培训班及福州大学学生马克思主义理论读书社成员，于4月4日前往文林山烈士陵园开展“缅怀先烈，传承红色基因”清明主题实践活动。青山忠骨，清明寄思。文林山革命烈士陵园内松柏苍翠，革命烈士纪念碑庄严矗立。怀着对先烈的无限敬仰，同学们在碑前肃立默哀、鞠躬致...
为深入贯彻习近平总书记关于安全生产和消防工作的重要论述和批示精神，结合学院安全管理工作实际需要，推动物理与信息工程学院与微电子学院学生应急避险安全知识宣传教育，提高学生安全防范意识和应对突发事件的能力，2026年4月3日，物理与信息工程学院与微电子学院联合保卫部（人民武装部）在旗山校区学生生活二区15#开展2025-2026学年第二学期安全第一课暨应急疏散演练活动。物理与信息工程学院与微电子学院党委郑志刚副书记...
2026.03
为提升学生科创素养，搭建创新实践平台，3 月 28 日，由福州大学物理与信息工程学院与微电子学院团委主办的第二十六届科技节品牌活动 —— 科技作品制作大赛终评暨科技节闭幕式在铜盘教学楼 A109 教室顺利举行。本次终评邀请通信工程系林东副教授、电子科学与技术系曾益彬老师担任评委，各参赛团队同台竞技，展现科创风采。 决赛现场，各参赛团队通过实物展示、现场演示、答辩讲解相结合的方式，全方位呈现作品的科技创意、设...
为做好第九届全国大学生嵌入式芯片与系统设计竞赛备赛工作，引导新生尽早接触嵌入式领域、夯实专业基础，3月28日下午，物理与信息工程学院在铜盘校区科报厅 A 举办该赛事新生专场宣讲会。学院特邀林志坚老师担任主讲人，为新生细致解读赛事相关内容、备赛技巧与入门学习资源。 宣讲会上，林志坚老师以通俗易懂的语言，从大赛整体概况、各赛道特色差异、基础开发工具搭建、完整赛程时间规划等方面展开全面讲解，让新生对赛事形成...
为进一步加强学院学生心理健康教育工作，提升学生心理健康服务水平，3月26日，物理与信息工程学院与微电子学院在祥联厅召开新学期学生心理健康工作专题会议。学院党委书记魏金明、党委副书记郑志刚及全体专职辅导员参加会议，会议由郑志刚副书记主持。会上，学院学生心理健康工作负责人江良煊从开学初学生心理健康总体情况、存在问题及后续计划等方面作了总体汇报，研究生及本科生各年级辅导员分别围绕学生日常心理健康教育、重...
