开栏语

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，全面落实全国高校思想政治工作会议精神和习近平总书记关于教育的重要论述，推进辅导员队伍专业化职业化建设，进一步提升思想政治教育工作水平，我校已于近期成立8个辅导员工作室，工作室建设周期为2年。

为全面展示辅导员工作室日常建设情况、推广典型成功经验与建设成效，福大学工持续推进“辅导员工作室展示专栏”，聚焦开展理论研究、抓好团队建设、聚力破解问题、促进成果推广，充分发挥示范引领、辐射带动作用，搭建机制健全、特色鲜明、资源共享的辅导员理论研究与实践平台。

本期推送“思想引领工作室”建设情况（由工作室供稿，负责人：鲍星华、郑寿）。

一、工作室概况

工作室坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记在全国高校思想政治工作会议、全国教育大会上的会议精神，始终把思想引领摆在首位，聚焦“引领谁”“引领什么”“怎么引领”，致力于将工作室打造为思想领航有向度，活动开展有深度、经验推广有力度的辅导员素质能力提升工作室，坚持“立德树人”根本任务，聚焦学校“双一流”建设要求，打造“12345”的思想引领矩阵，为党和国家培养又红又专的领军人才。同时，工作室建设将聚焦学生思想政治教育工作的重点、难点和热点问题，以“接地气”的形式实现“润物细无声”的育人成效，通过拓展校内外资源，强化交流学习，打造一个有特色、有亮点、有成果的工作室团队，以期帮助辅导员更好履行好“大学生政治思想的引领者”“大学生成长成才的助力者”“大学生健康安全的守护者”三大角色，使辅导员队伍建设形成梯队、形成团队、形成战队，为辅导员队伍专业化发展提供持续动力。

二、工作室工作进展

3月21日上午，工作室于电气学院青年马克思主义者研读社开展工作研讨会。与会成员对工作室的建设方案（草案）进行讨论修改，并结合建设方案就大学生思想引领工作、工作室活动形式、工作室文化建设和活动载体建设等方面进行了深入交流，结合自身工作经验和学生实际情况提出了工作思考和想法，就工作室成果特色凝练展开讨论。

通过本次研讨，工作室成员进一步明确了发展方向、理清了工作思路，在工作室的建设和发展方面达成了初步共识。一是工作室建设将围绕学生思想政治工作中的重点、难点、热点问题，以“接地气”的形式实现“润物细无声”的育人效果；二是通过拓展校内外资源，强化交流学习，促进专业融合，打造一个有特色、有亮点、有成果的工作室团队；三是注重理论与实践相结合，探索和总结学生思想政治教育工作的新举措、新思路和新方向，依托工作室开展调研和课题研究。

工作室开展研讨会

三、工作室周期建设目标

1.搭好一个平台。将工作室打造成学习研究、创新工作的数字平台，为辅导员提供发展和提升路径。以工作室为平台和窗口，充分发挥工作室主持人和成员在师德修养、学生管理、工作创新等方面的示范、引领、指导作用，切实夯实辅导员业务基础。

2.做好一类课题。针对学生教育管理、辅导员工作实践中的重点、难点、热点问题进行专题调查研究，建立数据库及应用，适时发布调查报告，通过理论指导实践，促进学生教育建设、班级建设、辅导员队伍建设、文化活动建设的实践探索。

3.推出一批成果。注重工作室成果的宣传，通过讲座、论文、交流、研讨会、报告会、专题论坛、现场考察等多种形式在全校乃至全省范围内宣传、介绍和推广。力争工作室的建设经验与成果能够成为全国辅导员工作的品牌。

4.树立一些典型。工作室最终是服务辅导员和学生的，在工作过程中，选树师生典型，更好地推动辅导员工作的活力与氛围，通过“传帮带”引导更多学生传播正能量，树立正确的价值观，发挥好先锋模范作用。

5.构建一个载体。工作室将重点建设工作室微信公众号，强化网络育人阵地。及时发布工作动态、展示理论成果、开展在线研讨、进行价值引领、分享实践成果，利用互联网平台占领网络思想政治教育阵地，扩大工作室建设的宽度、广度和深度。

四、工作室2023年度工作安排